Թարգմանություն անգլերենից 

Աստղալից Արծիվը Կար չկար Դավիթ անունով մի արծիվ կար։ Այդ արծիվը ապրում էր Ուելսի լեռներում ։ Նա շատ էր սիրում թռչել։Մի անգամ նա թռչեց այնքան վեր ,որ հասավ աստղերին ։ Աստղերից մեկի վրա կար մի տնակ ։ Տնակում ապրում եր Մերին իր փոքրիկ գառնուկի հետ ։ Դավիթը թակեց դուռը.

– ես եկել եմ թեյելու,-ասաց նա ։

Մարին և գառնուկը սեղան դրեցին և բոլորը նստեցին 

– Սիրելի արծիվ , տոստ ուզո՞ւմ եք ,- հարցրեց Մերին 

– Ոչ ,շնորհակալություն ,-պատասխանեց Դավիթը. – ես ուզում եմ ուտել գառնուկին։

– Դուք պետք է լվանաք ձեր ճանկերը,-ասաց Մերին և ուղեկցեց նրան խոհանոց ։

Մինչև Դավիթը լվանում էր իր ճանկերը ,աղջիկը գնաց գառնուկի մոտ և նրա ականջին ինչ-որ բան շշնջաց ։ Երբ Դավիթը հետ եկավ ,Մերին հարցրեց . 

– Տոստ կուզենա՞ք ,գառնուկ ։

Գառնուկը հիշելով ,թե ինչ նրան ասաց Մերին ,պատասխանեղց

– Ոչ, ես երևի արծիվ կուտեմ ։

Դավիթը անակնկալի եկավ և սկսեց վախենալ ։ Երբ Մերին կրկին հարցրեց թե տոստ կուզենաք ,նա պատասխան եց. 

– Ինձ թվում է ,որ մի քիչ կուտեմ ։

Մերին նրան մի քրչ տոստ տվեց ։ Թեյելուց հետո Դավիթը ցտեսություն ասաց Մերիին ու գառնուկին և թռավ հետ իր տուն ։ Քնելուց առաջ նա նայեց երկնքին և տեսավ մի աստղ, որը փայլում էր իր գլխավերևում ։

Դիջիթեկ

Այսօր ուսումասիրեցի Դիջիթեկի անվանակարգերը ։Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում, այդ անվանակարգը շատ դուր եկավ, քանի որ համաձայն եմ , որ պետք Է անընդհատ նոր գործիքներ և դա է իմ կարծիքով ինքնակրթությունը։ Դիջիթեքը ընտանիքում, այդ անվանակարգը նույնպես շատ դուր եկավ ։ Ինձ թվում Է որ ընտանիքը պետք է ընդառաջի երեխային և այդ անվանակարգում այդպսի հնարավորություն Է տալիս ։Ուսումնական բլոգը՝ դասագիրք ինձ թվում Է, որ երեխաները չեն կարող մասնակցել այդ անվանակարգին, որովհոտև բլոգերից ավելի շատ օգտվում են ուսուցիչներ, այսինքն թարգմանություններ անում , պատմվածքների հղումներ դնում, բայց երեխաները կարող են իրենց թարգմանությունները դնել բլոգում և մասկակցել ։ Թարգմանությունները կարելի Է ևս մեկ անվանակարգում մասնակցել Դիջիթեքը լրացուցիչ կրթության գործիք ։